滨华中学 - 首页

第一学期期末考18/5至23/5举行

Sat, 12 May 2012 13:22:10 +0800

本校6月30日游乾桂讲座《不一样的天才——用深情成就梦想》

Sat, 12 May 2012 13:18:32 +0800

本校6月30日游乾桂讲座

《不一样的天才—— 用深情成就梦想》

近年来，社会上的自杀事件频传，已逐渐呈现低龄化现象，尤其令人忧心的是青少年自杀有不断增加的趋势，且有感染作用。经过媒体报导后，这已引起了社会大众的震惊和关心。“自杀”何时成了这个时代面对问题时的应对方式？我们一直把教育停留在智育的思考，却忘了人生最美的人情世故，遗漏人与人之间的关爱、感情和贴心。你是否也希望孩子是在成就自己的同时，也能够珍惜别人给予的关爱？就算面对任何挫折与困难，也能积极乐观应变，对自己的生命与挑战，决不轻言放弃？教育如果什么都教，但不教爱，这样塑造出来的一流人才，究竟是否有利于社会？

欢迎大众来聆听台湾著名亲职教育家游乾桂老师的深情分享，踊跃出席于6月 30日（星期六）晚上7时30分在本校冷气讲堂举办的《不一样的天才—— 用深情成就梦想》讲座会。此次讲座的对象为家长、老师和青少年，我们呼吁各界人士能够把握机会鼓励身边的人一起来共赴盛会，让更多人走进孩子的世界，思考教育真正的目的。教育绝对不能缺“德”。一个懂爱、用心、有情的孩子，心中永远洒满阳光，他才会懂得把爱分享、传递给身边的每一个人。

出生在台湾宜兰员山小镇的游乾桂，曾经是大医院里的驻诊心理医师，辅导过无数?厢逦拗?男牧椤Ｊ⒚??拢??鳌⒀萁病⒐悴ァ⒅鞒纸谀康妊?家步佣????欢?蝗缙?淼拇蟛。?负趸鞯沽怂?徽?底衬甑乃?畔铝四晷桨偻虻墓ぷ鳎?傥虻浇鹎?皇巧?畹拿浇椋?槐匚镉?崃鞯刈非螅?毓槌煽炖值纳?罴摇Ｗ源耍??刈⒎窒淼闹氐憬ソゴ忧鬃庸叵底?蛄松??壑邓?冢灰匝萁参?艘叫模??榉窒砭?椤

主修临床心理学，曾任818医院、妇幼卫生中心、诊所心理师，《父母亲月刊》总编辑，宜兰生命线主任等职。从事心理辅导临床工作十多年的他，深谙心灵安顿之道；目前是鞋子儿童剧团发展顾问、中国健康家庭协会秘书长，闲荡在家的自由人，以及?Q个方式医心的助人者。他集合了作家、专家与演说家三种角色于一身，希望透过演讲传播、以书来深化，持续的展示一种思想。他的书不论亲子或童话，本本均受家长、老师喜爱和信赖。

此活动由社区关怀工作室与槟城商务学校家教协会联合主办，本校家协协办，凭票入场，每张票价RM20。任何询问或购票请联络本校黄金福先生及家协秘书李盛裕老师（03-33426388/03-33428398）或社区关怀工作室 - 012-2237513 / 012-2775910。

台湾著名亲职教育家游乾桂老师将为大家主讲《不一样的天才——用深情成就梦想》讲座会。

全国华文独中国语论坛C区赛圆满举行

Sat, 12 May 2012 13:10:35 +0800

雪隆华校董事会联合会承办，本校协办

全国华文独中国语论坛C区赛圆满举行

全国华文独中国语论坛C区赛日前在本校圆满举行，吉隆坡坤成女中在全国华文独中国语论坛C区赛夺得“三连冠”,该校郭丽婷和吕明惠也分别获选为最佳论坛员和最佳主持人。

吉隆坡循人中学则获得亚军，季军得主是吉隆坡中华中学。

全国华文独中国语论坛C区赛是由雪隆华校董事会联合会承办，本校协办。.这次的参赛队伍共有10支，分别为吉隆坡中华中学、坤成中学、循人中学、巴生巴生中华中学、兴华中学、光华中学、芙蓉中华中学、波德申中华中学和本校。

上述比赛的主办宗旨是为了积极推动华文独中马来文规范化，拉近雪隆各校之间的情谊和实践马来文语言能力和技巧。

颁奖典礼上,本校华乐团献上了两首耳熟能详的马来歌谣乐曲Ikan Kekek和Lenggang

kangkung，顿时轻缓了比赛的紧张气氛。

雪隆华校董联会主席叶新田指出，华文独中统考的国语科水平并不低于国中得大马教育文凭考试。因此，他建议教育部直接采纳统考的国文科成绩，作为录取独中生进入师训学院的标准.。由于叶新田不克出席，其讲稿由雪隆华校董联会政府事务委员会主任刘世全代读。

他也指出，经过多年的努力，华文独中的国文水平已经大幅度提高，但是他们仍然会继续努力改善国文科的教学。他们希望，国家语文出版局能够提供更大的帮忙，以便能够加强国文科教师的培训工作。

本校董事长谢松坤指出，这场比赛不但能加强师生之间的友好关系，更能加强学生的国语水平能力。

董事长说，独中的教育三语并重,这样的环境更让学生们有更美好的前途.最后,他还表示胜出的队伍继续努力，而失败的队伍也不要气馁,继续再接再厉，最重要的是把握比赛的经验。

全体参赛队伍与嘉宾们来张大合照。

坤成女中在全国华文独中国语论坛C区赛夺得“三连冠”。

本校代表周哲睿（左起）、邱于伦、蔡盛晴、罗丽如在比赛时，全力以赴，神情自如。

本校华乐团在颁奖典礼上呈献两首耳熟能详的马来歌谣乐曲。

本校联系方式更新

Wed, 18 Apr 2012 07:40:00 +0800

本校的电子邮件已经更新为：smpinhwa@gmail.com

潘健成 “群联面子书” 正式开设，其目的有三：

1．发布最新消息、新活动、新比赛。

2．欲进群联电子工作者，群联可以提供所需科系资料。

3．吸引学生族群加入，从中了解意见和需求。

欢迎有意者进入网站并成为粉丝，请到facebook搜索PhisonTech

如有造成任何不便，请多加包涵。

2012 年台湾佛教慈济基金会“助学奖励金”申请简章和表格

Tue, 10 Apr 2012 16:22:34 +0800

2012年台湾佛教慈济基金会“助学奖励金”申请简章和表格

巴生嘉年华会6月17日举行

Fri, 23 Mar 2012 13:10:00 +0800

本校全马首间独中成为“七个习惯领导力学校”

Wed, 07 Mar 2012 16:00:00 +0800

本校首间独中成为“七个习惯领导力学校”

2012年3月3日对本校来说，是一个非常有意义且具历史性的日子。

本校在这天与LEADERSHIP RESOURCES大马有限公司正式签约，在学校实践7个习惯的原则，成为全马首间独中获得“七个习惯领导力学校”认证的学校。

本校与LEADERSHIP RESOURCES (M) SDN BHD进行签约仪式后，将依照所指定的有关流程，按部就班让老师参与七个习惯课程，同时逐步让员工和家长了解七个习惯的内涵，并落实在学生的学习生活中。

董事长谢松坤博士在仪式上指出，本校推行七个习惯课程，是为了要把学生培养成未来的社会领袖，在各个领域上扮演带动角色。

“其实，7个习惯领导力课程，一般对企业界、政府公务员或年长人士等来说都不陌生，如今本校只是把此课程年轻化，融入校园，让学生可以尽早学好7个习惯领导力，培养良好品德与行为。

他在签约仪式上致词时指出，虽然未正式获认证，但上述课程早已于2010年慢慢渗入滨华校园，师生甚至家长也对7个习惯有所认识和实践。

“本校为落实快速转型计划，设法把学校打造成现代化独中，因此积极寻策丰富各方面内涵，此课程的推介也是其中之一。”

他说，成人是成才的基础与关键，所以学生注重学习之余，也必须同时具备优良品格，并学会解决学习困难和待人处事的人际关系。

董事长指出，本校也配合“MH437”总体办学理念，而与上述机构签约，推行7个习惯领导力课程。

他说，所谓的“M”是指学校软硬体设备要现代化、“H”是学校3机构和谐，共同为学校发展而努力、“4”是4Q（智能、情绪、道德及毅力指数）、 “3”是三语并重及“7”是指高效能人士7个习惯的养成。

LEADERSHIP RESOURCES (M) SDN BHD高级顾问黄展鸿说，希望通过上述课程的推广，能培育出拥有“大马心，世界观”的学生和大马人。

出席签约仪式者包括七个习惯课程大马首席认证中文导师麦健喜、本校署理董事长黄仕美、家教协会主席杨炳德、校友会会长颜来发、副董事长及多位董事等。

本校吴丽琪校长指出，现今社会需要培养具有?争力的人才，而具备竞争力除了拥有领导能力，人格上的培养更为重要。“播种习惯，收获品格；播种品格，收获命运”，再加上杰出的领导能力，才能算是真正的成功，以应付社会的挑战。

校长在签约仪式上汇报本校推广七个习惯的源起。

“我校董事长是在2010年接触Franklin Covey的七个习惯的?热荩?醯檬?质屎弦??趸?醒В?Ｍ?栌善吒鱿肮叩难盗罚?匀醚??邢低车嘏嘌?己玫南肮撸?腹?吒鱿肮叩难?山?Q现今孩子学习上的困难与待人处事上的人?问题。同时，更希望滨华成为首间以Franklin Covey的七个习惯领导力为特色的学校。”

校长指出，于是在2010年，董事会派她与副校长接受Franklin Covey的七个习惯培训课程。

“课程结束后，我们即开始在学校积极推广七个习惯于每位滨华教职员及学生。在考虑七个习惯中“个人成功”的习惯需培养后才能到“公众成功”，因此从2011年开始，先让学生认知“个人成功”的部分中的四个习惯：习惯一：主动积极、习惯二：以终为始、习惯三：要事第一及习惯四：双赢思维。”

去年滨华中学所推广“七个习惯”的策略包括：

1.全校性阅读《杰出青少年的七个习惯》一书。

学生利用每周的晨读时间阅读，并在周会上汇报或演绎有关?热荨?lt;/font>

2.班级方面：年初课室布置，各班须张贴七个习惯标语张贴。

3.行政措施方面：

a.训导处推行的每周格言，改以七个习惯?热菸?鳎?腹?悴バ?迹???侔延泄氐拇示涑?丛诿恐芗鞘虏荆桓ǖ即σ步栌杀诒ㄐ?肌?lt;/font>

b.2011年6月推行要事第一，辅导处制订＂每周计划手册＂（试用版），学生开始着手规划每周要事。

c.日常教学方面，尤其在情意部分，尽量将七个习惯渗透其中。

2011年9月，在董事会大力支持下，我们选派19名教师参加Franklin Covey的七个习惯培训课程，取得证书成为种子老师。

今年，“七个习惯生活化”，使我们要落实的目标。我们要让七个习惯融入学生的学习生活中，让学生在学习中潜移默化，让领导力在校园中“无所不在”。譬如：让七个习惯成为全校的“共同语言”，全校师生一起作时间管理、使用积极的语言、同理心的回应、双赢思维等。在学会团体方面，主题也与七个习惯有关。透过办活动多方面培养学生的领导能力。

二月中旬，校方也安排种子老师培训其他老师，同时推行《高效能学生手册》，教导学生设定个人使命宣言和妥善规划自己的时间。本校辅导处也自编七个习惯教材内容，利用辅导活动课渗透七个习惯。

去年校方对家长及教师进行一次问卷调查，以了解家长与教师希望学生拥有什么样的能力与特质，问卷结果显示，在5项特质中，前面4项的特质是不谋而合的。

校长说，七个习惯的推行需要全体教职员生的齐心协力，希望在本校全面落实七个习惯后，家长们对孩子的期望，以及老师们对学生的期望，都会一一实现。

2012年书展安排

Mon, 05 Mar 2012 07:40:00 +0800

为了提高学校的学习氛围和扩大学生们的知识领域，各大书商将在本校举办书展，为大家带来各式各类的经典好书，欢迎大家来书展寻宝！谢谢！

学会全年额外活动调整紧急通知

Mon, 27 Feb 2012 14:11:33 +0800

PMR和SPM补习班通告

Thu, 23 Feb 2012 10:10:00 +0800

PMR和SPM 补习班通告